Forum: Penting untuk memandu siswa tentang cara menavigasi ruang online dengan aman

Kami mendengar kekhawatiran penulis Forum Pemuda Corrinne Khoo Sze Yee tentang ruang lingkup pendidikan seksualitas di sekolah (Memiliki kurikulum pendidikan seks yang lebih lengkap sehingga siswa tidak perlu beralih ke Web, 23 Mei).

Kami memahami siswa secara alami ingin tahu lebih banyak tentang seksualitas di masa remaja mereka. Guru kami berusaha untuk menciptakan ruang yang aman di ruang kelas untuk membahas masalah tersebut, sehingga siswa tidak perlu beralih ke sumber informasi yang berpotensi tidak aman.

Siswa belajar tentang konsep yang sesuai dengan usia yang terkait dengan seksualitas di seluruh pelajaran sains dan pendidikan seksualitas, yang mencakup lebih dari sekadar pantang dan bahaya infeksi menular seksual (IMS).

Misalnya, siswa belajar tentang perubahan fisiologis yang terjadi selama pubertas dari sekolah dasar atas, dan tentang reproduksi seksual manusia, siklus menstruasi dan pengendalian kelahiran dalam ilmu pengetahuan sekolah menengah pertama dan biologi sekolah menengah atas. Isu-isu seperti aborsi dan pencegahan IMS juga diangkat dalam diskusi kelas.

Namun demikian, dengan penggunaan Internet yang lazim di kalangan anak muda, penting untuk membimbing siswa tentang cara menavigasi ruang online dengan aman.

Dalam hal ini, melalui pelajaran pendidikan seksualitas serta kurikulum pendidikan karakter dan kewarganegaraan yang lebih luas, siswa belajar tentang pengaruh media dan pornografi pada seksualitas dan hubungan, dan risiko dan konsekuensi dari interaksi online yang tidak pantas, dan memperoleh keterampilan untuk melindungi diri dari perilaku berisiko, perawatan seksual dan kekerasan dalam kencan.

Kami berterima kasih kepada penulis karena telah menyoroti bahaya mencari informasi terkait masalah seksualitas secara online.

Kami mendorong siswa untuk, daripada mengandalkan Internet untuk jawaban, mencari percakapan terbuka dan jujur tentang topik seksual dengan orang dewasa tepercaya seperti orang tua, guru, dan konselor sekolah mereka.

Loh Wee Cheng

Direktur Divisi, Divisi Kurikulum Pengembangan Siswa Divisi 1

Kementerian Pendidikan

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Proudly powered by WordPress | Theme: Cute Blog by Crimson Themes.